深剖促提升 聚力向未来 ——郑州四中高二年级召开质量评价分析暨备课组研讨会
作者：李彦旋 王艺博 责编：刘少强 发布时间：2022-04-12
高二年级召开下学期第二次学情调考质量评价分析暨备课组研讨会
高二年级召开下学期第二次学情调考质量评价分析暨备课组研讨会
高二年级主任王百舜主持会议
语文备课组长张莉老师发言
数学备课组长冀红波老师发言
英语备课组长张亚红老师发言
物理备课组组长王玉东老师发言
生物备课组长陈娟老师发言
化学备课组长刘赛赛老师发言
政治备课组长江钱老师发言
历史备课组长王艺博老师发言
地理备课组长王百舜老师发言
教务处黄龙主任总结发言
培养和提高学生学科核心素养需要足够重视评价反馈，分析学情。为进一步提升教学有效性，3月25日下午，郑州四中迎宾校区在东教楼会议室召开高二年级下学期第二次学情调考质量评价分析暨备课组研讨会。教务处主任黄龙及高二年级全体教师参会，会议由年级主任王百舜主持。
会上，王百舜主任对本次调研考试反馈的数据，从年级层面、班级层面做了纵向和横向的比较分析，希望老师们要牢固树立靶心目标意识，落实教学评管的一致性，持续落实基础知识熟练化、重点知识精细化、模糊知识清晰化、碎片知识体系化、表面知识深刻化、缺乏知识完整化。老师们要善于放手，不代替学生进行总结训练、思维训练和提升训练。思维关注的是求知的过程，关系学生成长的质量，老师们的课堂要继续保持和优化思维，使之更有深度更有广度，根据学科特点引导学生促进思维发展。
年级各备课组长先后发言，分享本学期以来本学科组的有效做法，并分析这次质量评价考试中呈现出来的一些问题以及下一阶段本备课组的核心教学策略。
教务处黄龙主任在总结发言时希望老师们坚持走自己的路，抓住学情，立足实际，形成独特的迎宾校区教学特色。通过评价反馈分析，我们看到了增长点，初步制订了提升策略，接下来就要“精准”落实到位。课下作业布置、标准化作业建设、教学设计要进一步提高科学性、针对性和有效性。年级目标意识决不能松，不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实做好教学管理，强基固本，为学校发展不懈奋斗。道路虽崎岖，未来必可期！
