教以潜心 研以致远 ——九游会j9官网ag官方各科教研员齐莅临郑州四中迎宾校区观课指导
发布时间：2023-11-30
总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法，提升教育质量，郑州四中迎宾校区秉承固本拓新理念，在课堂教学的研磨路上行而不辍！
10月19日，秋风飒飒，时光清浅，九游会j9官网ag官方各科教研员齐聚郑州四中迎宾校区观课指导，交流研讨，共谱教改篇章，同掬满庭芬芳！
语文组王思怡老师进行了《江城子》《破阵子》两首豪放词的联读，抓文本联系，关注学生的学，朗读充分，课堂效果明显；李秋燕老师带领学生编演《变色龙》小品，创设情景，“导演说戏”“剧本围读”“观影互动”三个环节关联递进。市语文教研员刘惠臻老师对此给予了充分的肯定：关注多文本教学、重视诵读。同时也提出优化建议，对文本的解读要再深入细致一些，在分析中关注学生思维品质的提升。
数学组卢小红老师的《确定二次函数表达式》，由完成一系列“小步子”问题实现本节学习目标；孟帅老师的《二次函数的应用——利润最大问题》，以“接手家族企业”为引导，设置情境问题，讲练结合，让学生掌握课堂要点。市数学教研员冯瑞先主任肯定了两节课的观摩研讨价值：目标意识很强，教学环节结构化程度很高。同时还指导老师教学一定以中考为导向，改变向学生灌输各种模型，要敢于让学生尝试，真正提高学生的数学能力。
英语组陈珍珍老师的《U7sectionB》听说和李杨阳老师的《U7reading》带领学生深度解读文本。市教研员许柯老师对两节课从学习目标、课堂设计、活动评价到作业反思提出了细致的修改意见，指出：以评价为依据指导课堂教学，围绕主题意义创设真实情境，发展学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维，提升学生的思维能力，引导学生建立大的思维框架。
物理组谭德志老师由P=UI入手，一步步引导学生思考探究性试验的基本操作，测量出了小灯泡的电功率；李中洲老师通过电壶水烧水、电饭锅做饭、电灯泡发光等等一幅幅真实的图片，让学生从实际生活中体会电能产热的影响因素，内化节约用电意识。市物理教研员叶晓军老师表扬了两位老师对于课标的学习和理解，同时强调在目标意识的引领下，把课堂还给学生，多让学生思考，建构模型，帮学生解决问题。
化学组彭云老师整节课以“拯救水草大行动”为情景，发挥创新实验强项，展示出了六种不同的气体制备方法，帮助学生建构气体制备的一般模型。肖雪老师的《燃烧和灭火》，通过“火”这一生活情境，串联起微粒观、元素守恒观等概念知识，以多种学习方式，把学生真正领为学习的主体。市化学教研员岳莉坤老师对紧扣课标、突出核心素养的课堂给予高度评价，并建议再注重学生知识盲区的点拨，注意知识的生成和引导会更精彩！
政治组韩进芳老师的《九上第一单元复习课》，注重学生的参与，设置的情境符合学生学情，让学生通过思维导图来梳理基础知识效果较好；柴国举老师的《第二单元复习课》，注重让学生对新旧教材知识进行对比，让学生区别易混易错知识点，选取的题目针对性较强。市政治教研员杨仕保主任对两节课进行了深度点评：注重夯实学生基础知识，同时杨老师也指出教学设计时应注意结合具体的情境展开，注意实战训练，助力学生实现思维进阶。
历史组李越老师以“人类民主进步的足音”为线索，带领学生复习资本主义制度的初步确立；张梦婷老师以俄国的改革为线索，让学生分别扮演“彼得大帝”“大臣瓦西里”，身临其境，积极思考。市历史教研员乔二虎老师感叹两位老师的课堂之新，并提出期望：加强调研，关注学生，教学设计要让学生去思考，要体现学生解决问题的思维过程，使历史学科、历史课堂更有立体感。
体育组李二龙主任和吴志良老师就立定跳远课题进行了不同的教学设计与讲解，为其他教师提供了立定跳远课程不同的教学方法和技巧，提供了经验借鉴。市教研员朱煦老师对两位老师的课堂进行了细致的观察和点评，指出了两位教师在教学中的优点，并对可改进的地方针对性地给出具体建议和指导。
高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师！每一次教研都是一回灵魂的唤醒，每一次学习都是一场美好的开始，愿我们在唤醒中迈步，在美好里前行，让教研的芳华沉香流年！
